一、面對生命中的「巨人」

給孩子的提問：大衛面對比他強壯許多的歌利亞時，心裡在想什麼？你最近有沒有遇到像「巨人」一樣讓你害怕的困難？

給家長的思考：當孩子面對學業或人際挫折時，我們是否能像大衛的父親耶西一樣，支持他前往戰場，並教導他倚靠神而非單憑己力？

二、穿上適合自己的軍裝

給孩子的提問：大衛為什麼不穿掃羅王的盔甲？神給你什麼樣的特點（例如：誠實、勇氣、音樂才華）可以幫助你面對困難？

給家長的思考：我們是否常強迫孩子穿上「社會的盔甲」（如過度的才藝、競爭心），而忽略了神賦予孩子最純真、最適合他的本色？

三、宣告神的勝利

給孩子的提問：大衛對歌利亞說，勝敗全在乎耶和華。當你感到害怕時，你願意試著大聲禱告，告訴神你相信祂會幫助你嗎？

給家長的思考：在家中遇到危機或壓力時，家長若能帶領全家一同宣告神的掌權，這將是給孩子最好的信心榜樣。

一、克服對未知的恐懼

引導情境：當你需要第一次單獨在房間睡覺，或是在眾人面前說話時。大衛雖然年幼，但他記得神以前如何救他脫離獅子。你可以回想一件你以前成功做到的事來鼓勵自己嗎？

二、誠實地面對自己的能力

引導情境：大衛知道自己穿不動沈重的盔甲，他誠實地脫下來。當你不會做功課或需要幫忙時，誠實地說出來並尋求適當的幫助，這也是一種勇氣。

三、守護弱小的正義感

引導情境：看到同學被嘲笑時，你是否敢像大衛一樣站出來說：「這樣做是不對的」？勇氣不僅是為了自己，更是為了保護正確的事物。

一、不被外在評論左右

引導情境：大衛的哥哥嘲笑他，掃羅王懷疑他，但大衛很清楚自己的目標。當身邊的人都說你「不行」或「太年輕」時，你如何保持冷靜，專注於解決問題？

二、善用現有的資源

引導情境：大衛沒有神劍，但他把平常牧羊的技術（機弦）發揮到極致。面對挑戰時，與其抱怨缺乏資源，不如思考如何發揮現有的才華與工具。

三、勝不驕的謙遜態度

引導情境：大衛打敗巨人後，他知道榮耀歸於神。當你獲得個人成就或比賽冠軍時，你是否能保持謙卑，並感謝那些在背後支持你、教導你的人？