(初小六) 第八課 仁慈的大衛 (撒母耳記下 9:1-13)
主日課程頁面版本 1.3
(初小六) 第八課 仁慈的大衛 (撒母耳記下 9:1-13)
第二類：士師、君王與先知 / B. 初小六：掃羅、大衛、所羅門
課程 PDF決志：以仁慈憐憫之心對待別人，並不是一件容易做到的事，除非我們心中擁有耶穌的愛和仁慈。如果你尚未接受耶穌成為你個人的救主，今天就是最好的時刻作決定。（為願意接受基督成為救主的學生禱告。可參考救恩ABC）
恩慈的禱告：先請學生想想有誰待自己不好，甚至想要報復，但不用大聲說出。再想想可以怎樣以恩慈待他而不選擇報復。一同禱告，求神幫助我們以恩慈對待我們心中想著的人。(請導師提名為每位學生禱告)
背誦經文
讀問題及經文的答案。進一步解釋本週背誦經文的意義，並背誦之。
問題：為何我們當憐恤別人？
經文答案：憐恤人的人有福了，因爲他們必蒙憐恤。（太5：7）
生活應用
分享：你有過別人待你好的經驗嗎？是甚麼事？你有何感覺？
總結：被恩慈對待是一件很愉快的事，也是神所喜悅的事；神鼓勵我們不管別人待我們是好、是壞，我們還是可以恩慈待人。不要被別人的反應所限，要從心而發，做個討主喜悅的人。(為孩子禱告)
手工
手工：福袋
材料：一個袋子、顏色筆、卡紙。
請學生設計一張祝福卡送給一個他/她想祝福的人。回家想想那人的需要，在學生的能力內，將物品送給那人。(導師可以給予一些提示，如鄰舍的小朋友，可以轉贈玩具/書本；或長者，可以送上一些湯水；也可鼓勵孩子跟父母商量)
初小級第六冊《神所選的王》 ©生命光福音事工 54
總結：讓我們實踐以恩慈待人。
聖經重溫
問題： 1. 大衞向約拿單和掃羅立下甚麼誓約？（以仁慈善待他的家人） 2. 約拿單和掃羅後來如何了？（他們均戰死沙場） 3. 大衞以仁慈對待誰？（米非波設） 4. 大衞如何善待米非波設？（給他田產並與大衞一同坐席吃飯。） 5. 這禮拜金句的意思是甚麼？（如果以仁慈對待別人、別人也會以仁慈對待我們。）
導師檢討
- 每位學生是否能講出大衛如何以仁慈對待掃羅？
- 我有否幫助每位學生願意以仁慈去取代報復？
初小級第六冊《神所揀選的王》 ©生命光福音事工 55
一、信守承諾的勇氣
給孩子的提問：當大衛成為強大的國王後，他為什麼還要主動尋找仇家掃羅的後裔？
- 給家長的思考：討論「守信」的價值。大衛並非因為米非波設有利用價值才施恩，而是為了履行他與約拿單在神面前的約定。我們可以與孩子分享，基督徒的信用建立在對神的敬畏上。
二、以憐憫取代恐懼
給孩子的提問：如果你是米非波設，當國王突然召見你時，你的心情如何？當你發現國王是要恩待你時，又有什麼感覺？
- 給家長的思考：米非波設原本以為會受罰（因祖父的罪），卻得到恩寵。這反映了福音的本質——我們不配得，卻蒙了神的慈愛。引導孩子在面對曾傷害過我們的人時，先思想神如何饒恕我們。
三、共享王室的席位
給孩子的提問：大衛讓米非波設「常與他同席吃飯」代表什麼意義？
- 給家長的思考：這代表接納與尊榮。仁慈不只是不報復，更是更進一步的接納。在家庭生活中，我們如何接納那些「不完美」或「軟弱」的成員或鄰舍？
一、當心愛的東西被弄壞時
給孩子的提問：如果同學不小心把你的新彩色筆弄斷了，你第一反應想做什麼？
- 情境引導：我們可以選擇大發雷霆或要求賠償，但「仁慈」是看到對方的愧疚，並告訴他：「沒關係，我知道你不是故意的。」這能贏得一個真正的朋友。
二、幫助被排擠的人
給孩子的提問：班上有一個同學走得很慢，大家玩遊戲都不想跟他一組，你會怎麼做？
- 情境引導：效法大衛顧念瘸腿的米非波設。主動邀請那位同學加入，並調整遊戲規則讓他也能參與。這就是將仁慈轉化為實際的包容行動。
三、面對惡意的嘲笑
給孩子的提問：如果有人嘲笑你的衣服不好看，後來他跌倒了，你會笑他還是扶他？
- 情境引導：報復（嘲笑回去）只會讓心裡更不快樂。試著以禮相待，這展現了你比對方更有教養與愛心，也是化解衝突最好的方式。
一、同理心的實踐
給學生的提問：在競爭激烈的比賽中，如果你的強勁對手突然受傷或遇到挫折，你會覺得暗自高興還是表達慰問？
- 情境引導：大衛對待敵人掃羅的後裔展現了極高的格調。真正的強者不需要透過他人的失敗來證明自己，憐憫弱者展現了你的內在高度。
二、打破報復的循環
給學生的提問：當你被人在背後說壞話時，你如何阻止這種傷害繼續擴散？
- 情境引導：選擇不回擊、不傳播對方的隱私，就是一種仁慈。像大衛一樣選擇守住當初的良善，可以讓仇恨的循環在你這裡終止。
三、看見對方的需要
給學生的提問：對於那些在群體中顯得「無用」或「拖後腿」的人，我們應持什麼態度？
- 情境引導：米非波設自嘲如「死狗」，但大衛看重他。在社會中，學習看見每個人的價值，特別是那些身心有障礙或處於劣勢的人，給予他們尊嚴而非同情。
「親愛的天父，謝謝祢在大衛的故事中教導我什麼是真正的仁慈。求祢賜給我一顆寬廣的心，讓我學習不記恨別人的過錯。當我想要生氣或報復時，請幫助我記住耶穌對我的愛，讓我能以溫柔的方式回應他人。奉耶穌的名禱告，阿們。」
2. 守護承諾的禱告
「親愛的主耶穌，求祢幫助我成為一個守信用的人，就像大衛遵守他與約拿單的約定一樣。讓我在答應別人的事情上盡心盡力，不論在什麼情況下，都學習做一個誠實、可靠的孩子，讓我的生命能榮耀祢的名。奉耶穌的名禱告，阿們。」
3. 感謝主憐恤的禱告
「親愛的天父，感謝祢告訴我們憐恤人的人是有福的。謝謝祢在我犯錯時總是憐恤我、原諒我。求祢也教導我如何去憐恤身邊的人，特別是那些軟弱或有需要的人，讓我能成為分享祢愛心的管道。奉耶穌的名禱告，阿們。」
4. 為討厭的人禱告
「親愛的主耶穌，今天我要為那些對我不友善的人禱告。雖然我的心裡會難過，但求祢拿走我想要報復的念頭，幫助我能用大衛那樣的仁慈心腸去對待他們，甚至能為他們祝福，讓世界因為祢的愛變得更美好。奉耶穌的名禱告，阿們。」
5. 實踐行動的禱告
「親愛的天父，這禮拜我要做一個「福袋」來祝福別人。求祢指引我，讓我看見誰有需要，並給我勇氣去分享我的玩具、書本或讚美的話語。願我的小行動能讓別人感受到從祢而來的溫暖。奉耶穌的名禱告，阿們。」