(初小四) 第七課 以利沙跟隨以利亞 (列王紀上 19:19-21; 列王紀下 2:1-11)
主日課程頁面版本 1.3
(初小四) 第七課 以利沙跟隨以利亞 (列王紀上 19:19-21; 列王紀下 2:1-11)
第二類：士師、君王與先知 / C. 路得與以利亞、以利沙系列
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決志：你也許認為只有大人可以跟隨主，但金句中告訴我們每個人都可如此，神也要像你這種年紀的小孩跟從，如果你尙未決定跟隨神，何不現在就立定心志？（提供機會給未得救的學生接受祂。）（為願意接受基督成為救主的學生禱告。可參考救恩ABC）
W.W.J.D.：立志學習以利沙一般，做個跟隨主的人。
初小級第四冊《以利亞和以利沙的故事》
©生命光福音事工
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背誦經文
以利亞和以利沙成為好朋友。他們一起快樂的為主工作。我們也已被主指示要跟隨祂。我們本週的金句是「你們該效法神」（以弗所書5：1)(溫習金句數次）。
讀問題及經文的答案。進一步解釋本週背誦經文的意義，並背誦之。
延伸活動
問題：我們當效法誰呢？
經文答案：你們該效法神。 (以弗所書5：1 )
背經遊戲：跟隨足印 導師剪出腳印，並在腳印上寫出金句連經節其中一字，腳印後面貼上雙面膠紙，以便貼在地上。學生輪流踏上的腳印正確的單字，並讀出該字以串連為完整金句。
生活應用
我們要效法神，你覺得我們可以如何效法神呢？在家中、學校裡，有甚麼例子呢？
總結：W.W.J.D.“What Would Jesus Do?”，意思是「耶穌會怎樣做？」(WWJD)，作為行為生活的核心價值。鼓勵我們當作決定時，不妨想想如果換作耶穌，他會怎樣做呢？我們要以「耶穌會怎樣做？」思考前，耶穌的事你有多熟悉呢？鼓勵你開始閱讀有關耶穌的事，以致可以效法基督！
初小級第四冊《以利亞和以利沙的故事》
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手工
W.W.J.D.錦囊：請預備一些利是封或小袋子、剪刀及附件。請學生剪出一張張W.W.J.D.指引卡，並入進封或袋子裡。
總結：當我們需要尋求指引時，可以試下抽錦囊內指引卡，相信它會帶給我們一些具體的指引。
聖經重溫
問題：
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當神要以利亞膏以利沙時，以利亞在哪裡？(躲在山洞)
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當以利沙看到以利亞向著他走過來時，他在做甚麼？(在犁田）
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以利亞做了甚麼事讓以利沙知道他是下一位先知？（以利亞把自己的外衣放在以利沙肩上）
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以利亞的外衣代表甚麼意義？（象徵他是神特別的僕人）
初小級第四冊《以利亞和以利沙的故事》
©生命光福音事工
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第一組：W.W.J.D. 的生活實踐
給孩子的提問
當你在學校遇到同學被欺負，或者想偷懶不寫功課時，想一想「耶穌會怎麼做（W.W.J.D.）」，這會如何改變你的行動？
給家長的思考
在面對生活抉擇或職場壓力時，我們是否能成為孩子的榜樣，先思考耶穌的教導再做出回應？
第二組：立刻順服的態度
給孩子的提問
以利沙一聽到呼召就放下工作跟隨以利亞，當神透過父母或老師提醒你做正確的事時，你通常是馬上行動還是找藉口拖延呢？
給家長的思考
我們如何建立一個充滿愛與信任的環境，讓孩子學會順服權威，並明白順服帶來的福氣？
第三組：尋找屬靈的榜樣
給孩子的提問
以利沙跟隨以利亞學習如何事奉神，在教會或生活中，你身邊有沒有哪位大哥哥或大姊姊是你想要效法的對象？
給家長的思考
除了聖經人物，我們是否也引導孩子觀察身邊敬虔的長輩，學習他們跟隨主的腳蹤？
第一組：做個好的跟隨者
給孩子的提問
在學校玩遊戲時，如果老師選了一位同學當領袖，你會願意配合他的指示嗎？為什麼跟隨者的配合很重要？
給家長的思考
在團體生活中，教導孩子「配合」並非失去自我，而是為了達成共同目標的寶貴品格。
第二組：把手邊的事做好
給孩子的提問
以利沙在被選中前正在辛勤地犁田，你在學校或家裡，能不能先把自己的小任務（如整理書包、收玩具）認真完成呢？
給家長的思考
培養孩子從小事上忠心的習慣，這能為他們未來承擔更大責任打下基礎。
第三組：分享的快樂
給孩子的提問
以利沙在離開家之前請朋友吃飯分享喜悅，當你有好消息或好東西時，你願意跟身邊的人一起分享嗎？
給家長的思考
引導孩子練習在人生的轉折點或獲得成就時，學習用分享來建立良好的人際關係。
第一組：認清真正的領袖特質
給孩子的提問
你認為一個值得跟隨的領袖應該具備什麼樣的條件？當你跟隨別人時，你會觀察他的行為是否正當嗎？
給家長的思考
青少年時期同儕影響力大，幫助孩子建立正確的價值觀，學會辨別並選擇正向的模範。
第二組：面對轉變的預備
給孩子的提問
以利沙放下原本穩定的耕種生活去追求新的使命，如果你面對一個很大的生活變動（如轉學），你會如何調整心態去適應？
給家長的思考
與孩子討論如何面對未知的挑戰，並鼓勵他們在變動中保持積極學習的彈性。
第三組：承諾與行動力
給孩子的提問
以利沙用「獻祭與宴客」表達他跟隨的決心，當你承諾要做一件事情時，你會用什麼具體行動來展現你的決心？
給家長的思考
教導孩子看重自己的諾言，並學習在做出重大決定後，勇於負責並付諸行動。
「親愛的天父，我們讚美祢，因為祢是全知且全能的神。謝謝祢對以利亞和以利沙都有美好的計畫，即使在他們感到孤單或忙碌時，祢依然看顧並指引他們。求祢也指引我前面的道路，讓我知道如何行在祢的旨意中。奉耶穌的名禱告，阿們。」
2. 學習立刻順服的禱告
「親愛的主耶穌，謝謝祢呼召我們來跟隨祢。求祢賜給我一顆像以利沙那樣願意順服的心，當祢透過經文或長輩提醒我時，讓我能立刻回應，不再拖延。幫助我全心全意地愛祢，並在生活中尊祢為大。奉耶穌的名禱告，阿們。」
3. 效法神榮美品格的禱告
「親愛的天父，本週的金句教導我們要效法神。求祢更新我的心思意念，讓我在說話、做事時都能想想耶穌會怎麼做。求祢賜給我智慧與溫柔，讓我的行為能反映出祢的愛，成為別人的祝福。奉耶穌的名禱告，阿們。」
4. 為跟隨屬靈榜樣的禱告
「親愛的主耶穌，感謝祢在我們身邊預備了許多愛祢的榜樣。求祢幫助我能虛心向老師和長輩學習，像以利沙跟隨以利亞一樣，學到如何事奉祢。也求祢保守我跟朋友的關係，讓我們能一起在真理中成長。奉耶穌的名禱告，阿們。」
5. 立志在小事忠心的禱告
「親愛的天父，謝謝祢提醒我，以利沙在平凡的耕種工作中被祢選中。求祢幫助我也能在每天的課業與家事上盡力而為，不隨便應付。讓我從這些小事上學習忠心，預備自己未來能為祢做更多的事。奉耶穌的名禱告，阿們。」