決志：這憑信心伸手摸耶穌的女人，因信病就得醫治。耶穌愛我們，耶穌希望
我們能健康快樂。真正的快樂只有在接受耶穌作為我們個人的救主之後才能找
到。邀請願意、需要救恩的學生禱告。（當你分享救恩的計劃時，隨著聖靈的
引導。可參考救恩ABC）

可能的禱告：或許有時我們看到我們的問題已沒有出路，但對耶穌而言，沒有
事情是不可能的。祂能給我們從未想像過的解決方法。祂是一個偉大的神！(每
人派一張卡紙和筆，請學生寫上他們的需要)鼓勵他們將這卡紙帶回家，每天禱
告。（帶領結束禱告）

延伸活動

背誦經文

讀問題及經文的答案。進一步解釋本週背誦經文的意義，並背誦之。

問題：那患病十二年的女人如何得著耶穌的醫治？
經文答案：凡摸著的人，就都好了。
（可6：56）

背經遊戲
摸和説：請學生圍圏而坐，把金句寫在黑板上，和大家一起唸幾次後，擦掉它。
老師繞圓圈走，邊走邊唸一次金句，然後隨便摸一個學生的肩膀，被摸到的要起

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來邊繞圈邊唸金句，唸完了摸另一個同學的肩膀，讓他做同樣的動作，自己可坐
回位子。讓每個學生都有起來唸金句的機會。

生活應用

運用以下的活動鼓勵學生將聖經的真理應用於生活中：

告訴學生，讀神的話、認識聖經中的故事，對我們來說都是很好的，但是把我
們所知道的實行出來更是重要，我們可以用一些簡單的方法把本週所學的應用
出來。（將這些意見以週曆的形式畫在黑板上）
給每個學生一張週曆表，請學生把他們在接下來這一週每天計劃要做的活動，
寫在自己的週曆上，以便檢視有否把聖經的教導踐行出來。

星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日

拿「慰問
卡」給朋
友

為生病的家
人和朋友禱

讀出15：

為神賜給我
們健康和其
他祝福感謝

吿訴其他人
耶穌醫治的

彼前2：24 教會分享過

26

去一週所做

吿

大能

的事

神

手工

手工一：實踐神話語週記
預備顏色及紙，跟學生計劃每天可為主做
的事。

手工二：填色
列印附件一及預備彩色筆供學生填色，並
以此圖回顧今天的故事。

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聖經重溫

問題：
1.本週故事中的那個女人患有甚麼疾病？（她患有血漏）
2.當耶穌問誰人摸衪時，這女人有甚麼反應？(戰戰兢兢、害怕)
3.為甚麼這個女人想盡方法摸到耶穌？（因為她相信耶穌可以醫治她)
4.為甚麼她很窮？（因為她把所有的錢都拿去求醫）

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