(初小七) 第一課 神看顧我們 (馬太福音 6:25-34)
主日課程頁面版本 1.3
(初小七) 第一課 神看顧我們 (馬太福音 6:25-34)
第三類：耶穌生平、教導與十架復活 / D. 初小七：耶穌的教導與門徒生命
課程 PDF決志：神是如此地愛我們並看顧我們，讓我們今天就信靠祂。（為願意接受基督成為救主的學生禱告。可參考救恩ABC）
交托主：想想你正擔憂甚麼？讓我們把憂慮都交給主，相信祂必看顧我們。
背誦經文
讀出以下問題及經文答案；進一步解釋本週背誦經文的意義，並一起背誦。
問題：甚麼是更為貴重的？
經文答案：你們比許多麻雀還貴重。(太10：31)
生活應用
分享：你看見神在你家中/自己身上的恩典嗎？
總結：耶穌珍愛我們每一位，為我們預備適合我們的東西，盼望我們也學會多欣賞。
初小級第七冊《耶穌偉大的教導》
©生命光福音事工
5
手工
小鳥：手工紙、鎅刀及膠水，做法參考手工圖。
總結：讓我們看見自由自在的小鳥，就想起愛我們的天父必看顧我們。
手工圖
聖經重溫
問題：
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當耶穌向門徒説到神的愛時，提到了哪兩件事物？（鳥和花朶）
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有關神對我們的愛，金句是怎麼説的？（我們比麻雀更貴重）
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為甚麼我們不應該為未來而擔憂？（因為神愛我們，看顧我們，並且供應我們一切所需）
導師檢討
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每位學生是否能講出神看顧我們每一個人？
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我有否幫助每位學生認定神必看顧我們？
初小級第七冊《耶穌偉大的教導》
©生命光福音事工
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信靠神的供應
給孩子的提問
當你看到天空的小鳥或是公園的花朵時，你會想到天父是怎麼照顧他們的嗎？
給家長的思考
在生活中，我們是否常流露出對物資或未來的憂慮？讓我們學習在孩子面前展現對神供應的信心。
發現自己的價值
給孩子的提問
耶穌說我們比麻雀還貴重，你覺得自己身上有哪些優點是神所寶貴的？
給家長的思考
幫助孩子看見自己的「獨特性」而非「競爭性」，肯定他是神眼中獨一無二的寶貝。
把憂慮交給主
給孩子的提問
你有沒有什麼擔心的事（例如功課、交朋友）？我們現在一起練習把這些事告訴天父好嗎？
給家長的思考
當孩子表達擔憂時，除了給予實際建議，更重要的是帶領孩子一起禱告，將主權交還給神。
接受自己的樣子
給孩子的提問
如果你覺得自己比別人矮，或是長得不好看，你會難過嗎？天父是怎麼看你的呢？
給家長的思考
對於外貌或能力的差異，引導孩子理解每個人都是神精心設計的，不需要因為不同而自卑。
不再害怕孤單
給孩子的提問
當你一個人在房間或感到沒人陪你玩時，誰其實一直都在看顧你？
給家長的思考
在非信徒家庭或環境中，安全感常建立在人的陪伴。教導孩子神是無時無刻不在的陪伴者。
微小的事也有神
給孩子的提問
如果你不小心弄丟了心愛的小文具，你覺得天父知道嗎？祂在乎嗎？
給家長的思考
藉由生活小事引導孩子發現，上帝並非高高在上，而是參與在我們日常生活的每一個細節裡。
克服未知的恐懼
給孩子的提問
面對即將到來的考試或是新的環境，你最擔心什麼？為什麼神說我們不需要憂慮？
給家長的思考
高年級的孩子開始面臨競爭壓力，幫助他們將焦點從「結果」轉移到「神的同在」。
建立正確的價值觀
給孩子的提問
有些人覺得有錢或穿名牌才重要，你覺得在天父眼中的「貴重」是指什麼？
給家長的思考
社會常以物質衡量價值。與孩子討論如何不隨波逐流，而是以神的眼光看待內在生命。
情緒的出口
給孩子的提問
當你感到壓力很大卻說不出口時，誰連你有幾根頭髮都知道？這能給你帶來安慰嗎？
給家長的思考
鼓勵孩子建立與神溝通的習慣，讓神成為他最親密、最懂他的傾訴對象。
「親愛的天父，謝謝祢創造了美麗的世界。祢看顧天上的飛鳥，也裝飾地上的百合花，祢更是細心照顧我。我知道在祢眼中我非常貴重，謝謝祢這麼愛我。奉耶穌的名禱告，阿們。」
2. 交託憂慮的禱告
「主耶穌，有時候我會為了還沒發生的事感到害怕和擔憂，但祢告訴我不要憂慮。我現在把心裡擔心的事都交給祢，求祢給我平靜的心，相信祢會為我預備最好的。奉耶穌的名禱告，阿們。」
3. 感謝神認識我的禱告
「親愛的天父，聖經說祢連我有幾根頭髮都數過，這讓我覺得很溫暖，因為代表祢非常了解我、在乎我。謝謝祢看重我，求祢幫助我天天活在祢的愛裡。奉耶穌的名禱告，阿們。」
4. 為日常所需感謝的禱告
「親愛的主耶穌，謝謝祢供應我每天的食物、衣服和住的地方。當我看到花朵和雀鳥，我就想起祢的恩典。求祢讓我學會分享，也學會常常數算祢的恩典。奉耶穌的名禱告，阿們。」
5. 睡前的平安禱告
「天父，謝謝祢今天一整天的保守。現在我要睡覺了，我知道即便在黑夜中，祢的眼睛也從不打盹，祢會看顧我平安入睡。謝謝祢這麼愛我，明天也要繼續引領我。奉耶穌的名禱告，阿們。」