(中小三) 第四課 好牧人 (約翰福音 10:1-18)
主日課程頁面版本 1.3
(中小三) 第四課 好牧人 (約翰福音 10:1-18)
第三類:耶穌生平、教導與十架復活 / C. 中小三:受難與復活
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古時候没有現代的設備,牧羊人没有那麼便利的供應。他們必須時時刻刻與羊群在一起,保護羊群不迷失方向、不受野獸侵害。每天,牧羊人把羊群趕到有水和草的地方,讓羊兒有足夠的草吃、足夠的水喝。他們不會把羊群趕到湍急的河邊飲水,因爲怕羊兒會誤入河裡,被水沖走。好牧人關心羊兒,而且處處用心的保護羊兒。
耶穌說故事
耶穌曾說過一個好牧人的故事。一個牧羊人有一百隻羊,他趕羊上山坡吃草。傍晚把羊群趕回來。清點羊群時,發現只有九十九隻,少了一隻羊!如果你有一百隻羊,走失了一隻,你會不會在意?(請學生回答)一個不好的牧羊人,可能會説:「走失了一隻羊有什麼關係,我還有九十九隻,況且到崎嶇的山坡太危險了,我才不要爲了一隻羊,受艱苦的去找尋。」
但是,一個好牧人會關心這隻走失的羊。他愛他的羊,並認得每一隻羊,他對自己説:「無論如何,我要找回我的羊。」好牧人不計較辛勞,上山尋找迷失的羊。當他找回小羊後,細心照料小羊的傷口,並把牠帶回羊群裡。牧羊人回到家告訴鄰居:「和我一同高興吧!我迷失了一隻羊,但現在我已找回。」好牧人很高興找回這隻羊,更甚於那没有走失的九十九隻。


耶穌是好牧人 耶穌是我們的好牧人。祂關心每一個人,也知道我們每個人的名字。祂愛世人,甚至爲我們的罪而死,要是人的心中没有耶穌,耶穌會擔心和憂傷。但是,如果有人願意接受耶穌成爲他的牧者,就連天使也要一起歡呼。耶穌不曾忘記我們,或離開我們,祂不分晝夜照顧著我們,不會感到厭煩而離開我們。若發現羊群面對危險時,祂會挺身而出。耶穌就是我們的各牧人,幫助我們、保護我們,免我們受到撒但的誘惑,以致陷入危險。

中小級第三冊《我的救主—耶穌》 © 生命光福音事工
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耶穌如同羊欄 你家一共有幾道門?至少有一道大門。耶穌不僅是好牧人,耶穌也將自己比喻為一道羊欄,只有一個入口。牧羊人把羊群趕入羊欄後,自己就靠在羊欄的入口,徹夜守護。小偷或野獸要來攻擊時,一定會驚動他。
耶穌將羊欄比喻為天堂。羊欄只有一個入口,天堂也是如此,要進入天堂,唯有透過耶穌。要是我們讓耶穌成爲我們的救主,我們就能成爲神的兒女。我們有如迷失的羔羊,被耶穌尋回。一旦我們進入祂的羊欄,就受到耶穌的保護和看顧。
生活例證
大火逃生 有一個故事,敍述一個寡婦和四個孩子逃生的經歷。一天,他們居住的大樓失火了,火勢蔓延得很快,快燒到他們所住的地方時,母親就趕忙帶著孩子逃生。但是逃到安全地方之後,母親發現還有一個孩子未逃出來。於是,她冒著危險跑回房子去,想救出孩子。

整棟大樓都是濃煙,母親不但呼吸困難,還要揮開濃煙,看清楚方向。她跑回住所,呼叫孩子,卻没聽到回應,就衝人房子裡,爬著四處尋找。後來她聽到嗚咽聲和咳嗽聲,就朝那方向快速爬去,見到自己的孩子害怕地縮在那裡。
這位母親多麼的勇敢!她帶著孩子爬出房子,逃到安全的地方。這位母親絕對不會説:「我已帶領三個孩子逃出來了,不需要再回頭找剩下的那個孩子。」正如同好牧人,她會爲了拯救迷失的孩子,不顧生命的危險。
耶穌是我們的好牧人,祂爲我們被釘十字架,信靠祂就得永生。我們應該感謝祂,祂是個好牧人。本週金句就給我們這項承諾(讀詩23:1,重覆讀數次。)


中小級第三冊《我的救主—耶穌》 © 生命光福音事工
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耶穌是好牧人,祂每天都愛我們、關心我們。爲了讓耶穌照顧我們,我們就必須成爲祂的羊,所以我們要來到耶穌面前禱告,請祂赦免我們的罪,那麼,我們就能成爲祂的羊。
在你的班上,如果還有人尚未接受耶穌成爲他的牧者,那麼就給學生一個接受主的機會。

一、確立牧主關係
給孩子的提問:你是否已經在心裡跟耶穌說,請祂當你的好牧人,帶領你每天的生活呢?
給家長的思考:我們如何透過身教,讓孩子看見我們自己也是跟隨大牧者耶穌的羊,讓孩子建立屬靈的安全感?
二、數算恩典經歷
給孩子的提問:想一想在過去的一週或一個月中,有沒有哪一件事讓你感覺到好牧人耶穌正在保護或幫助你?
給家長的思考:在家庭祭壇或睡前聊天時,經常與孩子分享「好牧人」在家庭中的帶領,能強化孩子對神的信任。
三、隨時隨地的祈求
給孩子的提問:這禮拜你有什麼擔心的事(如考試、交友)想要請好牧人耶穌引導你的嗎?
給家長的思考:鼓勵孩子在遇到挫折時的第一反應是呼求牧者,而非獨自承擔,這能幫助他們建立穩固的信仰根基。
一、負責任的照顧者
情境引導:如果你家裡養了小動物,或你在學校負責澆花,當你很想去玩的時候,你會先完成照顧工作嗎?
思考方向:學習像好牧人一樣,不論自己是否疲累,都堅持完成照顧弱小的責任。
二、不放棄任何一個同伴
情境引導:小組在玩遊戲時,有一個小朋友走得比較慢或是不太會玩,你會選擇不理他還是等他、幫他?
思考方向:明白每個人都是珍貴的,學習主動關懷那些落單或需要幫助的同學。
三、給予安全感的行為
情境引導:當小弟弟或小妹妹因為打雷害怕時,你可以怎麼安慰他們?
思考方向:模仿好牧人的守護精神,用溫柔的話語和行動帶給身邊的人勇氣與安全感。
一、展現承擔的勇氣
情境引導:在分組合作中,如果有一部分進度落後了,你會選擇抱怨隊友,還是願意像好牧人一樣主動補位解決問題?
思考方向:真正的領導力在於像牧羊人一樣保護團隊,並在困難時刻挺身而出。
二、成為正向的引路人
情境引導:當你看到朋友想嘗試危險或錯誤的事(例如欺負人或作弊),你會如何善意地提醒他回頭?
思考方向:學習用智慧和堅定的態度,引導同儕走在正確、安全的道路上。
三、建立誠信與信譽
情境引導:牧羊人因為值得信賴,羊才願意跟隨。在生活中,你如何讓師長和同學覺得你是一個可靠的人?
思考方向:品格的深度決定了影響力,持之以恆的誠實與負責,能讓你成為他人生命中的好同伴。
「親愛的主耶穌,我讚美祢,因為祢是我生命中最好的牧者。謝謝祢認識我的名字,每天都溫柔地看顧我。祢的愛比天空還高,比海洋還深。求祢幫助我今天緊緊跟隨祢,不偏離正確的方向。奉耶穌的名禱告,阿們。」
2. 尋求指引與保護的禱告
「親愛的主耶穌,祢說羊聽得見祢的聲音。當我面對不知道該怎麼選擇的事情時,請祢用祢的杖、祢的竿來引導我。求祢保護我不受任何邪惡或危險的傷害,讓我住在祢的平安裡。奉耶穌的名禱告,阿們。」
3. 為迷失心靈的代禱
「親愛的主耶穌,祢是不撇下任何一隻迷羊的好牧人。我要為那些還不認識祢,或是正感到孤單、害怕的朋友禱告,求祢親自去尋找他們,讓他們也能感受到祢溫暖的懷抱。奉耶穌的名禱告,阿們。」
4. 感謝神供應一切的禱告
「親愛的天父,謝謝祢是我的牧者,使我的一生必不致缺乏。謝謝祢供應我每天的飲食、溫暖的家,還有愛我的家人。求祢讓我學會知足,並有一顆慷慨的心與別人分享祢的恩典。奉耶穌的名禱告,阿們。」
5. 邀請耶穌作主作牧者的禱告
「親愛的主耶穌,我承認我有時會像迷羊一樣走錯路,犯了許多罪。現在我願意打開門,邀請祢進入我的心,做我的救主和好牧人。求祢赦免我,帶領我一生走在光明的道路上。奉耶穌的名禱告,阿們。」